Jampaper archívum

2006 - 2016

 
../Jampaper_E-ARC/No.1_III._2008.html

Tartalomjegyzék:

Szám:

2006. I. / 1. sz.

Szám:

2007. II. / 1. sz.

Megjelenés:2006. október 9.

Megjelenés: 2007. március 30.

Szám:

2007. II. / 2. sz.

Megjelenés:

2007. június 30.

Szám:

2007. II. / 3. sz.

Megjelenés :

2007. szeptember 30.

../Jampaper_ENG/Archive.html
Web-bányászati módszerek alkalmazása internet-alapú tananyagok minőségvizsgálatára
Izsó Lajos
Integrált elektronikus tanulási környezet minőségvizsgálata a web-bányászati módszerekkel
Tóth Péter../Jampaper_H-ARC/2007._II._2.sz..html
Képek használatának korlátai az oktatásban
Forczek Erzsébet, Szanyi Ágnes
Apple rendszerek alkalmazása
Kozma-Bognár Veronika
Elektronikus tananyag az agrokémia tantárgyhoz az agrárfelsőoktatásban
Dr. Berke József, Grósz Gergely, Sárdi Katalin../Jampaper_H-ARC/2007._II._3.sz..html

Szám:

2007. II. / 4. sz.

Megjelenés :

2007. december 30.

Beszámoló a BMF-en megtartott MultiMédia az oktatásban 2007 konferenciáról
Géczy László
Moodle-alapú tantárgyat végző hallgatók tanulási szokásainak elemzése adatbányászati eszközökkel
Jókai Erika, Hárváth Cz. János, Horváth Ádám
eLearning, mint kompetencia alapú képzés hatékony eszköze
Szabó Szilvia../Jampaper_H-ARC/2007._II._4.sz..html

Szám:

2008. III. / 1. sz.

Megjelenés :

2008. március 30.

Vizuális technológiák oktatása
Busznyák János, Dr. Berke József
Tartalomalapú nyelvtanulás-virtuális környezet                    Busznyákné Kovács mariann../Jampaper_H-ARC/2008._III._1.sz..html

Szám:

2008. III. / 2. sz.

Megjelenés :

2008. június 30.

Terepi mérésekhez kapcsolódó interaktív jegyzőkönyv készítésének lehetőségei
Kozma-Bognár Veronika, Hermann Péter, Bencze Katalin, Busznyák János, Dr. Berke József
“Játszani is engedd szép, komoly fiadat!”                        Magyar Miklós../Jampaper_H-ARC/2008._III._2.sz..html

Szám:

2008. III. / 3. sz.

Megjelenés :

2008. szeptember 30.

Az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlata
Gerő Péter
Tanuljunk könnyen, gyorsan - élethosszig, bármikor, bárhol                                                                                  Kende György, Miskolczi Ildikó, Seres György../Jampaper_H-ARC/2008._III._3.sz..html

Szám:

2008. III. / 4. sz.

Megjelenés :

2008. december 30.

Írásbeliség - képiség az internet korában
Gulyás István
A készségek fejlettségében azonosítható összefüggések a 18 évesek informatikai tudásszintje alapján 
  Dancsó Tünde../Jampaper_H-ARC/2008._III._4.sz..html

Szám:

2009. IV. / 1. sz.

Megjelenés :

2009. március 30.

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2005

2006

2004

Szám:

2009. IV. / 2. sz.

Megjelenés :

2009. június 30.

Szám:

2009. IV. / 3. sz.

Megjelenés :

2009. szeptember 30.

Szám:

2009. IV. / 4. sz.

Megjelenés :

2009. december 30.

Szám:

2010. V. / 1. sz.

Megjelenés :

2010. december 30.

Szám:

2011. VI. / 1. sz.

Megjelenés :

2011. december 30.

Tematikus szám

Szám:

2012. VII. / 1. sz.

Megjelenés :

2012. december 30.

Az ICT - A multimédia alkalmazásának módszertani kérdései  Dr. Magyar Miklós
Online megoldások az idősebb korosztály fittségi kihívásaira
  Sabine Braun, José Jesús Delgado Peña, Regina Egger, Kövesd  
  Péter, Christina Kunter, Nagy Enikő, Amaia San Cristóbal,  
  Varga-Pintér Barbara, Niels Vestergaard, Kim von Kanel, Enara 
  Zabaleta
Hogyan használhatóak a meglévő multimédia technológiák   egyetemi környezetben
  Michalko Miroslav, Jakab František../Jampaper_H-ARC/2012._VII._1.sz..html

Szám:

2013. VIII. / 1. sz.

Megjelenés :

2013. május 30.

Szám:

2014. IX. / 1. sz.

Megjelenés :

2014. június 30.

Szám:

2015. X. / 1. sz.

Megjelenés :

2015. március 30.

Szám:

2015. X. / 2. sz.

Megjelenés :

2015. június 30.

Szám:

2015. X. / 3. sz.

Megjelenés :

2015. szeptember 30.

Szám:

2015. X. / 4. sz.

Megjelenés :

2015. december 30.

66 publikáció került az archívumban 2006. óta

- Növényzetkutatási program az oktatásban
      Kozma-Bognár Veronika, Szeglet Péter../Jampaper_H-ARC/2015._X._4._sz..html
- Digitális fotósuli diákműhely lehetőségei a tehetséggondozásban
      Berke József, Szabó Rita, Bérczy István, Enyedi Attila../Jampaper_H-ARC/2015._X._3._sz..html
- Egy valós e-learning hálózat elemzése
      Dr. Seres György
 - Bolyai János tanító-tanuló rendszerszemléletére épült módszertan 
    alkalmazása a 21. században
    Seebauer Gabriella, Seebauer Imre../Jampaper_H-ARC/2015._X._2._sz..html
- A Bolyai 3+1 tanítási-tanulási tetraédermodell alkalmazása a    
  mindennapokban
  Berecz A., Seebauer I.
- Skálafüggetlen e-learning hálózatok kutatásának néhány aspektusa
  Tibenszkyné Fórika Krisztina, Kis Márta
- GIS a tömegsportban
   Berke Dávid, Kovács Kálmán../Jampaper_H-ARC/2015._X._1.sz.html
 Bárki láthasson, hallhasson bármit a weben - Ergonomikus és 
   akadálymentes weboldalak készítése kurzus
   Berecz A., Kaczur S.
- Nyelvtanulás multimédiás eszközökkel - A Rosetta Stone 
   nyelvfejelsztő program hatékonyságának elemzése
   Kovács T., Sik Lányi Cecília
- Élethez igazított tanulás és szociális munka
   Varga István../Jampaper_H-ARC/2014._IX._1.sz..html
    - A Tudásátadás Architektúrái - 2.0: V-Learning tapasztalatok  
      a matematikában 
      Benedek András, T. Nagy Judit
    - Nyelvtanulás multimédiás környezetben
      T. Nagy László, Stóka Ágnes
    - Szükséges-e a 3D tervező szoftverek oktatása mérnök 
      hallgatóknak, vagy csak elvárt azok készségszintű ismerete?
      Síkné Lányi Cecília, Sík Gergely Attila
    - Mobil alkalmazások fejlesztése - GDF mobilinfo
      Kaczur Sándor, Kállai Miklós
    - Variációk egy témára - Szofverfejlesztő OKJ vizsga kódolási         
      feladatának tapasztalatai
      Kaczur Sándor
    - Hardveresen gyorsított 3D/2D renderelés
      Kaczur Sándor, Ágnecz Gergely, Takács Roland, Zentai 
      Norbert Zsolt../Jampaper_H-ARC/2013._VIII._1.sz..html
- Elektronikus zeneműtár - koncepció és megvalósítás
   Iszály György Barna
- Vissza a természetbe - digitalális osztályterem 
   Gulyás István 
- PowerPoint jelenség, vagy a “csirkék” hipnotizálása
   Dr. Magyar Miklós
- Multimédia elemek az Apple történetében
   Berke Adrienn Tihana - Gulyás István../Jampaper_H-ARC/2011._VI._1.sz..html
- Parlamenti ülőhelyek vizuális ábrázolása
   Nagy Keve
- Videókonferencia használata a felsőoktatásban
   Vukovics Árpád
- Ajax 2 in1: interaktív oktatás és modern webtechnológia
   Nagy Zsolt../Jampaper_H-ARC/2010._V._1.sz..html
 “Multimédia anyagok szerkesztése” kurzus 
   hatékonyságnövelése web alapú projekt módszer     
   alkalmazásával, Béres Ilona, Turcsányi-Szabó Márta
- Pedagógusok viszonyulésa az IKT eszközökhöz
   Dr. Buda András
- Grafikus programok az adatbázis-kezelés tanításában
   Czenky Márta../Jampaper_H-ARC/2009._IV._4.sz..html
 Algoritmus-vizualizáció a programozás-oktatásban
   Törley Gábor
- Esélyteremtés Magyar-Osztrák multimédiás jelnyelvi szótárral
   Závoti Józsefné, Katona György../Jampaper_H-ARC/2009._IV._3.sz..html
Az informatika és a digitális (szoftver) alkalmazások akadályai
  Dr. Magyar Miklós
- Interaktív matematika mindenkinek geogebra módra
  Papp-Varga Zsuzsanna../Jampaper_H-ARC/2009._IV._2.sz..html
 Beszámoló a ZSKF-en megtartott Multimédia az oktatásban    
   2008 konferenciáról
  Tamás Sulyok
- A “Virtuális valóság és alkalmazásai” tárgy tanítása
  Síkné Lányi Cecília
- Megvilágítások a virtuális világokban
  Síkné Lányi Cecília../Jampaper_H-ARC/2009._IV._1.sz..html
Tudományos közlemények oktatásban való hasznosíthatóságáról  
Szanyiné Forzek Erzsébet../Jampaper_H-ARC/2007._II._1.sz..html

Szám:

2013. VIII. / 2. sz.

Megjelenés :

2013. május 30.

 Struktúrált webes közzététel és az oktatás
   Forczek Erzsébet
 Mobilizáljuk az e-Learninget
   Berecz Antónia, Seres György
 Alkalmazott multimédia Magyar töténelme  
   Dr. Berke József
A környezetvédelmi hatásvizsgálatokban alkalmazott entrópia  
  és szerkezet alapú elemzések oktatási célú felhasználása
  Kozma-Bognár Veronika, Dr. Berke József ../Jampaper_H-ARC/2013._VIII._2.sz..html
- Alkalmazott Multimédia Magyarországon
Dr. Berke József, Dr. Magyar Miklós

- Eszköz és cél összefonódása a multimédia oktatásban
 „Egy kísérlet tapasztalatai és tanulságai”
Busznyák János,  Magyar Miklós, Nagy Sándor, Berke József../Jampaper_H-ARC/2006._I._1.sz..html
../Jampaper_E-ARC/No.1_III._2008.html

Szám:

2016. XI. / 1. sz.

Megjelenés :

2016. június 18.

A javuló probléma megoldás lehetőségei
Gondolkodás az elektronikus tanulási környezeten
GeoGebra használhatósága a matematika tanításában 
Kovács Beatrix
A történet folytatódik. Gondolatok a multimédia ürügyén
Magyar Miklós
Egy e-Learning kutatói hálózat modellje
Kis Márta, Dr. Seres György../Jampaper_H-ARC/2016._XI._1._sz..html
../Jampaper_E-ARC/No.1_III._2008.html

Szám:

2016. XI. / 2. sz.

Megjelenés :

2016. július 15.

Állandó innováció - a XXII. Multimédia konferencia Keszthelyen
Dr. Krisztián Béla../Jampaper_H-ARC/2016._XI._2._sz..html
../Jampaper_E-ARC/No.1_III._2008.html

Szám:

2016. XI. / 3. sz.

Megjelenés :

2016. október 15.

3D grafika és animáció-készítés tanítása és tanulása a Gábor Dénes Főiskolán
Berecz Antónia
A 3D nyomtatás otthoni lehetőségei, avagy mire is használható a technológia a mindennapokban?
Kun Gábor
Kulturális kincseink szemléltetése 3D-ben CG technikák felhasználásával
Nagy Tamás Lajos, Berecz Antónia../Jampaper_H-ARC/2016._XI._3._sz..html